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ddfddf |
第一周
科目名称：
| 电路基础
| 任课教师：
| 祝森鹏
| 教学目标：
| 1, 熟悉了解芯片级维修中常见术语及词汇.
2, 熟练掌握万用表的使用方法以及注意事项.
3, 熟悉各种电子元件的字母符号，图行符号，实物识别，工作特性，常见
作用，测量好坏，替换原则。
4, 熟练掌握电路板上贴片元件焊接，芯片焊接，穿透式元件焊接，PCB补线
焊接,CPU断针焊接,熟悉主板南桥北桥BGA焊接，各种插槽焊接。
5 ,熟悉台式机内部结构,各种电脑配件性能匹配，装机注意事项。
6, 能独立完成对硬盘进行分区，格式化，系统安装。
7, 能独立完成板卡级电脑维修故障检测以及故障排除.
| 本课程课时安排如下所示：
| 章节名称
| 课时
| 备注
| 第一章
| 各学习科目中常见概念词解释
| 1.5
| 星期一上午
| 第二章
| 万用表使用方法以及注意事项
| 0.5
| 星期一上午
| 第三章
| 电子元件识别,作用,测量,代换
| 16
| 星期一上午到星期三
| 第四章
| 焊接工具的使用方法及注意事项
| 12
| 星期四和星期五
|
|
第一章 各学习科目中常见概念词解释 本章课时：1.5课时教学目的：熟悉了解以后学习中常见概念性词汇及职业术语第一节
数字电路与模拟电路的区别
| 本节课时：
| 0.5
| 教学重点及难点：
| 1．电路指的是什么?
|
| 2．数字电路和模拟电路之间的区别?
|
| 3．举例说明数字电路和模拟电路的区别.
|
|
| 第二节
学习中常见概念性词语
| 本节课时：
| 0.5
| 教学重点及难点：
| 1．什么脉冲?正脉冲和负脉冲指的是什么意思?
|
| 2．什么是频率?频率的单位是什么?高频和低频是界定.
|
| 3.
直流电,交流电的解释以及定义.
|
| 4．滤波指的是什么意思?高频滤波和低频滤波界定.
|
| 5.
高电平和低电平界定,正跳变和负跳变是什么意思?
|
|
| 第三节
回顾初中物理电学知识
| 本节课时：
| 0.5
| 教学重点及难点：
| 1．什么是欧姆定律?电压,电流之间的关系.
|
| 2．通路,短路,开路指的是什么意思?
|
| 3．功率以及热量的计算公式.
|
|
|
第二章 万用表使用方法以及注意事项本章课时：0.5教学目的：了解并正确实用数字万用表.第一节
万用表各个按键以及档位的调整
| 本节课时：
| 0.2
| 教学重点及难点：
| 1．各个按键的作用
|
| 2．万用表各档位的正确使用
|
| 3．万用表各档位量程的调节
|
|
| 第二节
万用表笔插孔的正确使用
| 本节课时：
| 0.2
| 教学重点及难点：
| 1．测量电阻,电压和二极管时万用表笔的插孔方法
|
| 2．测量电容时万用表笔的插孔方法
|
| 3．测量电流时万用表笔插孔方法
|
|
| 第三节
万用表使用中注意事项
| 本节课时：
| 0.1
| 教学重点及难点：
| 1．测量各个值时,应先调好档位再进行测量
|
| 2．万用表简单故障排除
|
|
|
第三章 电子元件识别,作用,测量,代换 本章课时：16.0课时教学目的：熟悉电路板中各种电子元件的字母符号，图行符号，实物识别，工作特性，常见作用，测量好坏，替换原则。第一节
电阻
| 本节课时：
| 2.0课时
| 教学重点及难点：
| 1．电阻的字母符号,电路中的图形符号,阻值单位
|
| 2．电阻的分类以及实物识别
|
| 3．电阻的串联和并联
|
| 4.
电阻在电路中常见作用:降压,限流,分压
|
| 5.
各种电阻的阻值识别方法
|
| 6.
用万用表对各种电阻实物进行测量,在线路中电阻好坏判断方法
|
| 7,
各种电阻损坏后代换原则
|
|
| 第二节
电容
| 本节课时：
| 3.0课时
| 教学重点及难点：
| 1．电容的字母符号,电路中的图形符号,容量单位
|
| 2．电容的分类以及实物识别,熟悉各类电容的区别
|
| 3．电容在电路中常见作用:通交隔直,充电放电,通高频阻低频
|
| 4.
交流电和直流电的具体区别
|
| 5.
各种电容容量以及耐压值识别方法
|
| 6.
用万用表对各种电容实物进行测量,在线路中电容好坏判断方法
|
| 7.
各种电容损坏后代换原则
|
|
| 第三节
电感
| 本节课时：
| 1.0课时
| 教学重点及难点：
| 1．电感的字母符号,电路中的图形符号,电感量单位
|
| 2．电感的分类以及实物识别,熟悉各类电感的区别
|
| 3.
电容在电路中常见作用:通直阻交,通高频阻低频,储能.
|
| 4.
电感量识别方法
|
| 5.
用万用表对各种电感实物进行测量,在线路中电感好坏判断方法
|
| 6.
各种电感损坏后代换原则
| 第四节
变压器
| 本节课时：
| 1.0课时
| 教学重点及难点：
| 1．变压器的字母符号,电路中的图形符号
|
| 2．变压器的分类以及实物识别,熟悉各类变压器的区别
|
| 3.
变压器的工作条件
|
| 4.
变压器在电路中常见作用:升压,降压,多抽头,多绕组,信号耦合
|
| 5.
变压器的实物好坏判断以及变压器损坏后代换原则
|
|
| 第五节
二极管
| 本节课时：
| 3.0
| 教学重点及难点：
| 1．各种二极管的字母符号,电路中的图形符号
|
| 2．二极管的分类以及实物识别,熟悉各类二极管的区别
|
| 3.
二极管的特性,工作条件
|
| 4.
各种二极管在电路中的作用:整流,隔离,稳压.
|
| 5.
二极管的实物测量方法以及在电路中好坏判断
|
| 6.
二极管的损坏后代换原则
|
|
| 第六节
三极管
| 本节课时：
| 3.0
| 教学重点及难点：
| 1．三极管的字母符号,两种类型三极管电路中的图形符号
|
| 2.
三极管的分类以及实物识别,熟悉两类三极管的区别
|
| 3.
三极管的工作特性以及工作条件
|
| 4.
三极管在电路中的作用:信号放大,电子开关
|
| 5.
三极管的实物测量方法以及在电路中好坏判断
|
| 6.
三极管的损坏后代换原则
|
|
| 第七节
晶振
| 本节课时：
| 0.5
| 教学重点及难点：
| 1．晶振的字母符号,电路中的图形符号
|
| 2.
不同电路中晶振的实物识别
|
| 3.
晶振的工作特性以及工作条件
|
| 4.
晶振在电路中的作用:电路中高频信号产生源
|
| 5.
晶振的实物测量方法以及在电路中好坏判断
|
| 6.
晶振的损坏后代换原则
| 第八节
场效应管
| 本节课时：
| 1.5
| 教学重点及难点：
| 1．场效应管的字母符号,两种类型场效应管电路中的图形符号
|
| 2.
场效应管的实物识别, 场效应管和三极管在电路中的使用区别
|
| 3.
场效应管的工作特性以及工作条件
|
| 4.
场效应管在电路中的作用:大功率的电子开关
|
| 5.
场效应管的实物测量方法以及在电路中好坏判断
|
| 6.
场效应管的损坏后代换原则
|
|
| 第九节
逻辑门电路
| 本节课时：
| 1.0
| 教学重点及难点：
| 1.各种门电路的分类,图形符号,逻辑关系式,字母代号
|
| 2.门电路的实物识别
|
| 3.各类门电路在电路中的作用
|
| 4.门电路在电路中好坏判断
|
| 5.门电路的损坏后代换原则
|
|
|
第四章 焊接工具的使用方法及注意事项本章课时：11.0教学目的：熟练掌握电路板上贴片元件焊接，芯片焊接，穿透式元件焊接，PCB补线焊接,CPU断针焊接,熟悉主板南桥北桥BGA焊接，各种插槽焊接。第一节
贴片元件以及芯片的焊接方法
| 本节课时：
| 6.0
| 教学重点及难点：
| 1．
热风焊台的使用方法以及注意事项
|
| 2．
烙铁的使用方法以及注意事项
|
| 3.
贴片元件的焊接方法以及注意事项
|
| 4.
芯片的焊接方法以及注意事项
|
| 5.
学员自己动手熟练掌握各种贴片元件以及芯片的焊接方法
|
|
| 第二节
穿透式元件焊接，PCB补线焊接,CPU断针焊接
| 本节课时：
| 3.0
| 教学重点及难点：
| 1．铝电解电容的焊接以及注意事项
|
| 2．PCB板线路断线的焊接以及注意事项
|
| 3．CPU断针的焊接以及注意事项
|
| 4. 学员自己动手熟练掌握断线,CPU断针.穿透式元件焊接方法
|
|
| 第三节
南桥北桥BGA焊接，各种插槽焊接
| 本节课时：
| 2.0
| 教学重点及难点：
| 1．电炉的使用方法以及注意事项
|
| 2．主板插槽的焊接以及注意事项
|
| 3．主板南桥北桥的焊接方法以及注意事项
|
第二周-第三周
科目名称：
| 笔记本维修培训(理论)
| 任课教师：
| 陈元保
| 教学目标：
| 通过本课程的教学，使学生掌握笔记本维修必需的理论知识：笔记本主板的电路框架、屏的工作原理及检修方法、以及笔记本工作的信号工作流程等。
| 本课程课时安排如下所示：
| 章节名称
| 课时
| 备注
| 第一章
| 笔记本主板基本的元器件介绍
| 6
|
| 第二章
| 笔记本主板概述及芯片介绍
| 6
|
| 第三章
| 笔记本主板的整体供电的工作原理及检修
| 30
|
| 第四章
| 笔记本的信号流程`屏的工作原理及检修方法
| 15
|
| 第五章
| 笔记本解密`报错及键盘维修的讲解
| 3
|
| 课时总计
| ___60____课时
| 其它说明
|
1．本课程教学以实操为主，理论讲授为辅，使学生通过大量的笔记本主板实践操作巩固所学到的理论知识。
2．课程穿插车间的维修实例讲解，激发学生的学习兴趣。
|
第一章
笔记本主板基本的元器件介绍本章课时：6.0教学目的：使学生通过本章的学习，在学完电路基础上对笔记本主板的基本元器件加深印象，并能找出相同点和区别不同点，熟练掌握笔记本主板上各种芯片的作用。 第一节
电阻、电容、电感
| 本节课时：
| 3
| 教学重点及难点：
| 1．要求能认识笔记本主板上的电阻、电容、电感
|
| 2．要求能识别笔记本主板上的特殊电阻
|
| 3．要求能判断电阻、电容、电感的好坏
|
| 4．熟练掌握电阻、电容、电感的代换原则
| 第二节
二极管
| 本节课时：
| 0.5
| 教学重点及难点：
| 1．要求能在笔记本主板上正确识别二极管实物图及其作用。
|
| 2．要求能判断二极管的好坏及代换原则。
|
|
| 第三节
三极管及场效应管
| 本节课时：
| 2.0
| 教学重点及难点：
| 1．要求能正确辨认三极管和场效应管的极性
|
| 2．要求能了解三极管和场效应管在电路中的作用
|
| 3．要求能了解三极管和场效应管的区别
|
| 4．要求熟练掌握场效应管在笔记本主板上的各种实物
|
| 5．要求熟练掌握场效应管的好坏判断和代换原则。
| 第四节
误差比较放大器和线性稳压器
| 本节课时：
| 0.5
| 教学重点及难点：
| 1．要求能正确识别误差比较放大器和线性稳压器及其种类
|
| 2．要求能正确了解误差比较放大器和线性稳压器的管脚定义
|
| 3．要求能判断误差比较放大器和线性稳压器的好坏
|
|
|
第二章 笔记本主板概述及芯片介绍本章课时：6.0教学目的：让学员熟练掌握各芯片的作用,并能熟记同种芯片在笔记本主板上别的型号
第一节
| 本节课时：
| 1.5
| 教学重点及难点：
| 1．熟记南,北桥的各种型号,并根据型号判断机器的档次
|
| 2．了解笔记本cpu的封装方式,并根据cpu(主要是Inter的cpu)上面的标识能识别其档次.
|
| 3．了解笔记本主板上的常用显卡种类.
|
|
| 第二节
| 本节课时：
| 1.5
| 教学重点及难点：
| 1．能正确识别SD,DDR内存.并知道其供电电压.
|
| 2．能正确识别主板上的各种网卡和防雷击芯片型号.
|
| 3．能正确识别主板上哦各种PC卡芯片和PC卡供电芯片及PC卡插槽的作用.
|
| 4. 能识别mini插槽,能区分内存槽和mini槽
|
| 5. 了解硬盘的复位脚和供电脚.
|
| 6. 能正确识别主板上各种声卡和公放型号.
| 第三节
| 本节课时：
| 1.5
| 教学重点及难点：
| 1．能正确识别主板上的com口芯片.
|
| 2．能正确识别主板上cpu温控芯片.
|
| 3．熟记笔记本上的各种键盘控制芯片,并掌握哪些型号的键盘芯片有电源管理功能.
|
| 4. 能正确识别主板上的I/O芯片
|
| 5. 熟记IBM和东芝机型的专有芯片.
| 第四节
拆机
| 本节课时：
| 1.5
| 教学重点及难点：
| 1．拆机的大概步骤
|
| 2．拆机应注意的事项
|
| 3．装机步骤和注意事项
|
说
明
| 根据学员情况,如果前面所讲的芯片和元器件学员感觉生熟,没有能熟记,此课程改为复习课程.
|
第三章 笔记本主板的整体供电的工作原理及检修本章课时：30教学目的：
通过本章的学习,让学员熟练掌握各供电电路的工作原理并能在主板上找出相关的电路及其检修方法。第一节
笔记本主板供电框架图
| 本节课时：
| 6.0
| 教学重点及难点：
| 1．要求熟记笔记本主板的整体供电框架图
|
| 2．要求掌握供电框架图中的每个电路的关系
|
| 3．.要求了解保隔电路在整个笔记本中的作用
|
| 4. 要求掌握在保隔电路当中只由那些元器件组成
|
| 5. 要求熟记找出不同笔记本主板的保隔电路
| 第二节
系统供电电路
| 本节课时：
| 10
| 教学重点及难点：
| 1．要求熟记各种不同的系统供电芯片的型号.
|
| 2．要求熟记掌握MAX1632供电电路的组成
|
| 3．要求熟记掌握MAX1632系统工作原理
|
| 4. 要求熟记找出笔记本主板上的MAX1632供电电路
|
| 5. 要求熟练别的系统供电芯片的电路
| 第三节
CPU供电电路
| 本节课时：
| 6.0
| 教学重点及难点：
| 1．要求熟记各种不同的CPU供电芯片
|
| 2．要求熟悉掌握MAX公司的CPU供电芯片的工作原理及电路
|
| 3．要求熟悉掌握ADP公司的CPU供电芯片的工作原理及电路
|
| 4. 要求熟悉掌握SC公司的CPU供电芯片的工作原理及电路
|
| 5. 要求熟悉找出其他公司的CPU供电电路
| 第四节
桥和内存的供电电路
| 本节课时：
| 3.0
| 教学重点及难点：
| 1．要求熟记各种不同的桥和内存的供电芯片
|
| 2．要求熟练掌握桥和内存供电电路的工作原理
|
| 3．要求熟悉掌握桥和内存供电电路的组成
|
| 4.
要求熟悉找出桥和内存的供电电路
| 第五节充电电路
| 本节课时：
| 4.0
| 教学重点及难点：
| 1．要求熟记各种常见的不同充电芯片
|
| 2．要求熟记各种常见的不同充电电路的组成
|
| 3．要求熟记各种常见的不同充电电路的工作原理
|
| 4. 要求在笔记本上能找出充电电路
|
|
| 第六节开机,待机电路
| 本节课时：
| 2.0
| 教学重点及难点：
| 1．要求掌握开机,待机电路中的工作模式
|
| 2．要求掌握不同笔记本主板的开机,待机电路组成
|
| 3．要求掌握开机,待机电路根其他电路的逻辑关系
|
| 4.
要求掌握开机键和开机芯片的供电模式
|
第四章 笔记本的信号流程`屏的工作原理及检修方法本章课时：15教学目的：通过本章的学习,让学员能掌握笔记本的信号流程,熟练掌握改屏和改高压板的方法第一节
硬启动
| 本节课时：
| 3.0
| 教学重点及难点：
| 1．要求了解硬启动的工作流程
|
| 2．要求熟练掌握时钟电路的组成及识别各种不同时钟的芯片
|
| 3．要求熟练掌握时钟芯片的管脚定义
|
| 4. 要求熟练掌握时钟电路的检测
| 第二节
软启动
| | 本节课时 |
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